Розміри небесних тіл, відстані між ними, відношення - розробка уроку

Сьогодні, дорогі читачі, хочу поділитися з Вами ще однією розробкою уроку з застосуванням технологій та прийомів STEM освіти. Ми спробуємо наочно показати нашим учням що таке пропорції, і які ж насправді відстані між планетами в нашій сонячній системі.

 Розміри небесних тіл, відстані між ними, відношення

Формування компетентностей:

- Наукові знання: учні вивчають основні факти про планети Сонячної системи, 

їх розміри, відстані та інші характеристики. Вони також навчаються розуміти 

поняття масштабу.

- Математичні навички: учні працюють з числами та розраховують масштабні 

відношення для створення моделі. Це розвиває їх математичні навички та 

здатність до розуміння пропорцій.

- Креативність і інженерна думка: учні мають можливість застосувати свою 

креативність та інженерні навички для створення масштабної моделі, 

виходячи із заданих умов та масштабу.

- Співпраця та комунікація: Учні працюють в групах, що розвиває їхні 

навички співпраці та комунікації. Вони повинні обговорювати і приймати 

рішення разом щодо створення моделі.

- Здатність до аналізу та оцінки: Учні мають можливість оцінити власну 

модель та порівняти її з реальною Сонячною системою. Це розвиває їхню 

здатність до аналізу та критичного мислення.

Тип уроку: удосконалення та застосування знань та вмінь.

Обладнання та наочність: Буси або м'ячики різних розмірів, нитка, мітки 

з назвами планет Сонячної системи, зображення Сонячної системи для 

демонстрації, проектор для відображення відомостей про планети.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

• Пояснення мети уроку та зв'язку із STEM освітою.

• Демонстрація зображень Сонячної системи та коротка розповідь про планети.

• Запитання: "Як ви гадаєте, які розміри мають планети та відстані між ними 

  в Сонячній системі?"

ІІ. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

• Пояснення принципу масштабу та визначення масштабного відношення між 

  відстанями в просторі, для подальшої побудови моделі.

• Вивчення основних характеристик кожної планети (розмір, відстань від Сонця, 

  характеристики атмосфери тощо), дані відстаней в астрономічних одиницях, 

  з одним із можливих варіантів масштабу вказана в таблиці 1.

Планета	Астрономічні одиниці	Масштабне значення, см	Колір моделі
Сонце	0	0 cm	Жовтий
Меркурій	0,4	4 cm	Темно-червоний
Венера	0,7	7 cm	Кремовий
Земля	1	10 cm	Блакитний
Марс	1,5	15 cm	Червоний
Пояс астероїдів	2,8	28 cm	Чорний
Юпітер	5,2	52 cm	Оранжевий
Сатурн	9,6	96 cm	Золотий
Уран	19,2	192 cm	Темно-синій
Нептун	30	300 cm	Світло-блакитний
Плутон (середнє)	39,5	395 cm	Коричневий

Таблиця 1. Відстані між планетами сонячної системи

ІІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА. ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

• Розділення учнів на групи.

• Роздача необхідних матеріалів кожній групі.

• Завдання: створити масштабну модель Сонячної системи, шляхом 

  нанизування бус, чи кульок на нитку, де розміри планет (за наявності 

  елементів потрібного розміру) та відстані між ними відповідають їх 

  масштабному відношенню в реальному світі. Масштаб може бути різним 

  для різних груп, та залежати від розмірів класної кімнати чи наявних 

  матеріалів.

ІV. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ТА ОБГОВОРЕННЯ

• Кожна група презентує свою модель.

• Обговорення, як вони вирішили питання масштабу та додаткові факти про 

  кожну планету.

• Порівняння моделі учнів з реальною Сонячною системою.

Майте на увазі два важливі факти про Сонячну систему:

Планети ніколи не вирівнюються по прямій лінії, як в моделі. Однак іноді 

спостерігачі за небом бачать дві яскраві планети, очевидно, близько одна до 

одної, якщо дивитися з нашої планети.

Отримана “струна” Сонячної системи - це радіус орбіт планет. Щоб побачити, 

наскільки велика Сонячна система, утримуйте Сонце в одному місці та 

обертайте струну по колу навколо нього.

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ, РЕФЛЕКСІЯ

• Підбиття підсумків: що учні вивчили під час цього уроку.

• Пояснення важливості розуміння масштабу та вивчення Сонячної системи 

  з практичної точки зору.

• Запитання для обговорення: "Як ви вважаєте, чому важливо вивчати нашу 

  Сонячну систему в такий спосіб?"

VІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Дослідницьке завдання: кожній групі дослідити одну з планет Сонячної 

системи більш детально і підготувати короткий дослідницький звіт про неї.

Мета - дізнатися про космічні місії, які досліджують цю планету, та інші 

цікаві факти.

Знову дякую Вам, що дочитали до кінця мою коротку публікацію. Буду вдячна за ваші коментарі, ідеї та поради щодо того, що ще ви хочете побачити у наших уроках та публікаціях.